Профориентационная работа
6B05305 - ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА
Студенты 1 курса на трех языках расскажут о том, почему они выбрали эту специальность «Ядерная физика», что их интересует в этой области. Также студенты 2 и 3 курсов расскажут о перспективах и возможностях специальности «Ядерная физика», о трудоустройстве выпускников, о возможности получения двудипломного образования. В следующем новом учебном году абитуриентов приглашают выбрать именно эту профессию.
В настоящее время молодые люди получают информацию о своей будущей профессии со школьной партой, собирают исчерпывающие сведения об этой профессии, идут с большим желанием поступать и верой в будущее.
8D05305 - ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА
Докторанты, обучающиеся по специальности «Ядерная физика», знакомят с направлением своей научно-исследовательской работы на трех языках. Рассказывает о том, каких научных результатов они достигают. В частности, кратко рассказывают о научно-исследовательской работе, проводимой лабораторией теоретической физики, лабораторией нейтронной физики, лабораторией ядерных реакций Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) в г. Дубна, Россия. Например, в результате электронно-позитронной аннигиляции рождение адронов, с помощью ядерно-физических методов, таких как нейтронный активационный анализ, рентгенофлуоресцентный анализ и активационный анализ PROMT gamma, определяется элементный состав веществ. Все исследования проводятся на импульсном быстром реакторе ИБР-2.
Объединенный институт ядерных исследований является самым авторитетным международным научным центром в области ядерных исследований, получившим мировое признание. Научно-исследовательская работа обучающихся проводится в лабораториях Института ядерной физики, в Лаборатории инженерного профилья Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева, а также в лабораториях ОИЯИ. Основные эксперименты по облучению проводятся на ускорительных комплексах циклотрона ДЦ-60 в Астанинском филиале Института ядерной физики, ИЦ-100 и У-400 в г. Дубна.
7M07140 - НАНОМАТЕРИАЛЫ И НАНОТЕХНОЛОГИИ
Целью образовательной программы является подготовка высококвалифицированных магистров инженерно-технических специальностей, соответствующих современным требованиям и обладающих глубокими знаниями и навыками в области физико-химических методов исследования, производства и проектирования новых материалов, низковольтных и высоковольтных ячеек, комплектных трансформаторных подстанций, распределительных устройств и другого наукоемкого электротехнического оборудования. Заключены соглашения о сотрудничестве с различными государствами для прохождения магистрантами научных стажировок. В частности, Российская Федерация (Москва, Дубна, Уфа), Польша (Познань), Турция (Анкара), Белоруссия (Минск).
Выпускники, как специалисты в различных областях, четко определились, чем они будут заниматься в будущем, в какой сфере они пойдут работать, то есть определены цели. Видео доступно на трех языках.
8D07140 - НАНОМАТЕРИАЛЫ И НАНОТЕХНОЛОГИИ
Ключевые направления научных исследований по специальности Наноматериалы и нанотехнологии – материалы на основе молекулярных и конденсированных систем, Углеродные наноматериалы: получение и свойства, Изучение процессов формирования наноструктурных материалов полученных с применением метода электрохимического синтеза, Исследование процессов радиационной модификации наноструктур, Исследование применимости магнитных наноструктур в биомедицине и гипертермии.
Партнеры-работодатели: Астанинский филиал Института ядерной физики НЯЦ РК, АО «Кентауский трансформаторный завод», АО «Электромонтаж», ТОО «Научно-исследовательский институт «Казахстан Инжиниринг», Филиал Национального центра по комплексной переработке минерального сырья РК «Химико- металлургический институт им. Ж.Абишева», Институт физики и высоких технологий.
Выпускники готовы: к научно-исследовательской, педагогической и научно-организационной работе, Маркетингу, анализу и разработке технологий получения и производства функциональных, композитных наноматериалов, углеродных, нанобиоматериалов и продукции на их основе; к эффективной работе в научно-исследовательских и высокотехнологичных компаниях в области нанотехнологий и медико-биологической сфере. Выпускнини обладают профессиональными навыками на стыке областей знаний: нанофизика, нанохимия, нанотехнологии, материаловедение и математическое моделирование.
Будущая карьера:
- Специалист по разработке наноструктурированных композиционных материалов;
- Специалист по обеспечению комплексного контроля производства наноструктурированных композиционных материалов;
- Специалист в области материаловедческого обеспечения технологического цикла производства объемных нанометаллов, сплавов, композитов на их основе и изделий из них;
- Специалист на научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам;
- Специалист в области материаловедческого обеспечения технологического цикла производства объемных нанокерамик, соединений, композитов на их основе и изделий из них;
- Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования.
Видео доступно на трех языках.
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
Излучение проникает в глубину материала, разрушает атомную структуру вещества и изменяет свойства твердых тел. Область нанотехнологий является наиболее глубоким и направленным вмешательством в этот материал. Это совершенно новое и более точное направление. Материаловедение – это междисциплинарная область, расположенная на стыке науки и техники. К материаловедению относится разработка и создание электронных схем с размером молекулы или даже атома. Разработка роботов, таких как наномашины или нанороботы. Материаловедение и технология новых материалов выбор материалов по всем отраслям и изучение их современными технологическими методами. Область применения: решение задач в области физики, химии, математики и информатики. Выпускники, выбравшие эту профессию, могут работать на научно-исследовательском, руководящем, конструкторско-технологическом производствах. Также может проводить научные исследования, планировать производственную деятельность, работать в энергетическом комплексе и работать в образовательных учреждениях. Видео доступно на трех языках.
